Уважаемые коллеги!

Продолжается приём заявок на второй этап XV Олимпиады по основам наук в начальных классах. Тестирование участников откроется 11 марта.

Сейчас вы можете сформировать состав участников второго этапа, отметить в заявке предметы, которые они выбрали для участия, и внести организационный взнос.

Стоимость участия во втором этапе 80 рублей с участника за каждый предмет, включая почтовую рассылку дипломов для участников, грамот для учителей и благодарственных писем для администрации школы. 

Проходных баллов во втором этапе нет. Заявки можно подавать на всех учащихся, в том числе тех, кто не принимал участия в первом этапе. Выбирать для участия можно любые предметы, в том числе те, которые не были выбраны участниками Олимпиады в первом этапе. Если вы считаете, что проходной балл нужен, и на второй этап должен быть какой-то отбор участников, в этом случае мы рекомендуем вам допустить до второго этапа всех участников, которые в первом этапе набрали 40 и более баллов. 

Просим вас не затягивать с оформлением заявки, чтобы 11 марта сразу приступить к тестированию. Согласно Положению, второй этап продлится до 1 апреля. 

Мы не сможем сильно увеличить сроки второго этапа, т.к. нам необходимо разослать наградные материалы по почте так, чтобы вы успели их получить до окончания учебного года, а потому растягивать сроки второго этапа крайне нежелательно!

Призываем вас обратить внимание на задания по информатике. Мы не первый год замечаем, что математику выбирает чуть ли не каждый участник, а вот информатика такой популярностью, мягко говоря, не пользуется. Что странно. Дисциплины смежные и схожие. Тем более, что информатика сейчас постоянно присутствует в жизни каждого из нас. Информатика – это наука не о компьютерах, а об информации, о её видах, свойствах, способах её поиска, сохранения, передачи, обработки и применения. Возможно, в вашей школе информатика в начальных классах не изучается, но это не повод игнорировать этот предмет. Задания по информатике доступны для понимания и, в основном, требуют не знания учебной программы, а умения мыслить логически, просчитывать различные ситуации, проявлять смекалку и внимание. Если вы еще сомневаетесь, стоит ли во втором этапе выбирать информатику, скачайте здесь задания первого этапа для второго класса и убедитесь сами, что они вполне соответствуют возрасту и уровню знаний второклассника.

Мы с трепетом и волнением ждем второго этапа вместе с вами!